Aktivnosti projekta

Inkluzija, demokracija i digitalna transformacija za bolje sutra

13.3.2026.

UČIMO O HOLOKAUSTU

Dana 13. ožujka 2026. na satu vjeronauka i etike održano je  predavanje i radionica pod nazivom “Broj na pradjedovoj ruci – osobna priča“. Predavanje i radionicu u 3.1 razredu održala je profesorica Zrinka Blažević, magistra teologije i mentor u zvanju. Radionica je održana kao dio projekta koji provodi Savez Roma u Republici Hrvatskoj “Kali Sara” o poučavanju o Holokaustu, a koji se odvija u suradnji sa Funded by EU, “People in Need” te YiHRBiH, a kojemu kolegica aktivno dugo sudjeluje.

Učenice su aktivno gledale film, sudjelovale u raspravi, argumentirale svoje doživljaje, proširile svoja znanja i podsjetili se na važnost suosjećanja, solidarnosti, ljubav i mira uvijek i bez iznimke. Učenice su jako zadovoljne ovom radionicom pa su, u nadi ponovnog susreta s ovim temama, radionicu i predavanje završile pljeskom i pozivom profesorici Blažević neka nam opet dođe. 

7.3.2026.
Naša nastavnica i stručna suradnica Tajana Šarić sudjelovala je na stručnom usavršavanju pod nazivom “We are all special: Inclusion and Support for Students with Special Educational Needs”. Tečaj se odvijao od 2. do 7. ožujka 2026. u San Cristobal de la Laguna, Tenerife, u organizaciji Europass Teacher Academy.
Tijekom tečaja nastavnica Šarić je imala priliku unaprijediti svoja znanja i kompetencije u području inkluzivnog obrazovanja te razmijeniti iskustva s ostalim obrazovnim stručnjacima iz različitih zemalja Europske unije. Ujedno je kolegama iz drugih zemalja EU predstavila rad naše škole te razmijenila primjere dobre prakse i iskustva.
Sudjelovanje na ovom stručnom usavršavanju ostvareno je u sklopu Erasmus+ projekta, financirano sredstvima Europske unije.

5.3.2026.

UČIMO KAKO UČITI UZ POMOĆ DIGITALNIH ALATA I UMJETNE INTELIGENCIJE

Učenice 1.2 razreda, na satu su razrednika upoznali digitalne alate – Google Notebook LM i Studley AI koji im mogu pomoći u učenju i ponavljanju naučenih sadržaja.

Posebnost ovih alata je što se umjetnoj inteligenciji zadaju točni i konkretni dokumenti kao  početni sadržaj,  pa se tako i točnost rezultata lako može provjeriti. Naučili smo napraviti sažetak, vodič za učenje u obliku umnih mapa, pitanja za učenje u obliku kartica ili kvizova.

Posebno zanimljiva funkcija je ta što ovaj AI može napraviti audio razgovor koji objašnjava materijal, kao mini podcast. Ovi digitalni alati i AI mogu „pratiti“ što znamo, a gdje griješimo i na taj način postaviti više pitanja iz područja u kojima trebamo više podrške i učenja.
Ovi alati nisu kreirani kako bi zamijenili naše učenje, trud ili uratke koje trebamo napraviti kao istraživačke zadatke ili domaće zadaće. Oni su osmišljeni kao AI treneri za učenje. Lijepo je naučiti nešto novo, a ovi alati pomoći će nam utvrditi znanja i vještine. 

7.1.2026.

Radionice korištenja digitalnih alata i motivacije učenika

U sklopu projekta Inkluzija, demokracija i digitalna transformacija nastavnica strukovnih predmeta i školska psihologinja sudjelovale su na mobilnostitijekom kojih su proširili svoje znanje o korištenju digitalnih sadržaja te motivaciji učenika. U srijedu 7. siječnja podijelile su novostečene vještine s kolegama održavanjem radionica.

Održane su dvije radionice:

1. Komunikacijske strategije za nastavnike – motivacija i uključenost, Josipa krnić

Radionica je usmjerena na razvoj podržavajuće, neetiketirajuće komunikacije u radu s učenicima, osobito onima s prilagođenim i individualiziranim programima te niskom motivacijom.

2. Rad u digitalnom alatu Canva. Željka Korpar

U radionici će se pokazati različite mogućnosti rada u alatu Canva krikladne potrebama u obrazovanju.

19.12.2025.
Zadnjeg tjedna nastave u prvom polugodištu naši su učenici i nastavnici provodili volontersu aktivnost kojom su pomogli da korisnici Pučke kuhinje i Doma Svetog Vinka Božić dočekaju u toplijoj atmosferi.
Uz budno oko mentora naši su pekari te pomoćni kuhari i slastičari pekli božićne kolače kojima smo obogatili jedan ručak korisnicima Pučke kuhinje. Naše frizerke i njihova mentorica šišali su korisnike Doma Svetog Vinka iz Osijeka te i njih darivali božićnim medenjacima.
Učenici su se uključili u društveno koristan rad. Uz volontiranje i humanitarne akcije obogatili su rad i našeg Volonterskig kluba. Uvidjevši važnost pomaganja potrebitima, naši su učenici i svoj Božić učinili ljepšim i smislenijim!
14.11.2025.
Natjecanje Spelling Bee
U našoj školi su profesorice Verica Brajko i Marina Iličić održale školsko natjecanje Spelling Bee! U natjecanju su zajednički sudjelovali učenici redovnih zanimanja i pomoćnih zanimanja.
Naši su učenici pokazali izvrsno znanje engleskog jezika, koncentraciju i nevjerojatan natjecateljski duh.
Natjecanje je uvod u drugu aktivnost, u kojoj će učenici pokazati svoja umijeća u čitanju naglas.

10.11.2025.

Od 3. do 7. studenoga 2025. tri naše djelatnice sudjelovale su u Erasmus+ job shadowing mobilnosti u srednjoj školi Özel Denizli İSTEK Fen Lisesi u gradu Denizli u Turskoj 
Sudjelovale su: Ivana Hac – vjeroučiteljica, Zrinka Brzica – pedagoginja i Josipa Krnić – psihologinja
Tijekom boravka su se upoznale s načinima na koje škole u Turskoj:
  • potiču uključivost među učenicima
  • grade dobre odnose i kulturu suradnje
  • razvijaju volonterske aktivnosti i studentske savjete
  • motiviraju učenike da ostanu aktivni i zainteresirani za školu
Promatrale su nastavu, sudjelovale na sastancima, razgovarale s učiteljima i stručnim suradnicima, razmjenjivale ideje – i usput mnogo naučile o kulturi, školi i ljudima.

 

30.10.2025.
Naše nastavnice Marina Iličić i Željka Korpar sudjelovale su od 20. do 25. studenoga 2025. u Erasmus+ mobilnosti job shadowinga u Agrupamento de Escolas Figueira Norte u predivnom portugalskom gradu Figueira da Foz.
Tijekom ove mobilnosti naše nastavnice:
  • promatrale su nastavu i upoznavale se s načinima primjene digitalnih alata u obrazovanju,
  • surađivale s portugalskim kolegama i razmjenjuju iskustva
  • istraživale načine digitalne procjene i praćenja napretka učenika,
  • sudjelovale u profesionalnim raspravama o motivaciji učenika, odgovornoj upotrebi tehnologije i inovativnim pristupima nastavi,
  • te upoznavale kulturu i obrazovni sustav Portugala.
Ova mobilnost doprinosi njihovom profesionalnom razvoju, razmjeni dobrih praksi i jačanju međunarodne suradnje naše škole u okviru Erasmus+ programa.
10. i 17. 10. 2005.
Glas učenika – škola po mjeri svih!
U našoj školi su 10. i 17. listopada održane fokus grupe učenika u sklopu aktivnosti „Glas učenika – škola po mjeri svih“ pod vodstvom nastavnice Ivane Hac.
Na susretima su sudjelovali predstavnici svih razreda, a cilj je bio promisliti koliko je naša škola demokratska i na koje načine učenici mogu sudjelovati u donošenju odluka koje oblikuju život škole. 
Učenici su kroz raspravu i zajednički rad istraživali što znači demokratska škola, kako se može primijeniti načelo supsidijarnosti – da odluke donosi onaj tko je najbliži situaciji – te su iznosili svoje prijedloge i ideje za stvaranje škole u kojoj se čuje i poštuje glas svakog učenika. 
Zaključak naših fokus grupa bio je jasan:
  • Demokracija u školi počinje od povjerenja, dijaloga i preuzimanja odgovornosti.
  • Svaka promjena počinje od mene i mog glasa!

17.10.2025.

Obavijest o provedbi učeničkih anketa u sklopu Erasmus+ projekta

U razdoblju od 6. do 17. listopada 2025. godine u svim razrednim odjelima škole provedene su ankete o učeničkim stavovima i iskustvima na temu demokracije, inkluzije i digitalizacije u školi.

Anketa je provedena u okviru Erasmus+ projekta „Inkluzija, demokracija i digitalna transformacija za bolje sutra“, te predstavlja dio planiranih aktivnosti koje prethode odlasku nastavnika i stručnih suradnika na mobilnost.

Cilj provedbe ankete bio je prikupiti povratne informacije učenika o njihovim iskustvima i mišljenjima, kako bi se rezultati mogli koristiti u daljnjem planiranju aktivnosti projekta te unaprjeđenju školskog okruženja koje potiče uključenost, sudjelovanje i razvoj digitalnih kompetencija.

Zahvaljujemo svim učenicima na sudjelovanju i doprinosu uspješnoj provedbi ove aktivnosti.

 

3.10.2025.

Provođenje inicijalne ankete među nastavnicima škole u cilju prikupiti mišljenja i iskustva o zastupljenosti demokratskih procesa u školi, inkluziji u školi i digitalnim vještinama.

 Rezultati ankete koristit će se isključivo u svrhu provođenja i evaluacije Erasmus+ projekta „Inkluzija, demokracija i digitalna transformacija“ te unapređenja školskih praksi u cilju boljeg razumijevanja uloge nastavnika u poticanju učenika na aktivno sudjelovanje u životu škole i zajednice.

 

2.10.2025.

Školskim kurikulumom za 2025./2026. školsku godinu predviđeno je

uvođenje nove izvannastavne aktivnosti VOLONTERSKI KLUB UČENIKA OBRTNIČKE ŠKOLE „Solidarne ruke“.

  • Ciljevi su potaknuti učenike na aktivno sudjelovanje u životu zajednice kroz volontiranje, razvijati osjećaj solidarnosti, odgovornosti i međusobnog poštovanja te doprinositi izgradnji humanijeg i pravednijeg društva. Klub nastoji osnažiti mlade za prepoznavanje potreba u svojoj okolini, razvijanje vještina timskog rada, komunikacije i organizacije, kao i stjecanje vrijednih životnih iskustava kroz volontiranje u humanitarnim, ekološkim, obrazovnim i kulturnim aktivnostima.

Sudjelovanje u aktivnosti 72 SATA BEZ KOMPROMISA.

  • Ciljevi aktivnosti:Učenici volontiraju u konkretnim akcijama (ekološkim, humanitarnim, zabavnim… već prema potrebi) te na taj način vlastitim primjerom promiču općeljudske vrijednosti i  temeljne odrednice Socijalnog nauka Crkve (solidarnost, briga za siromašne, briga za opće dobro, supsidijarnost…).
    Tijekom volonterske akcije “72 sata bez kompromisa”, u listopadu, u deset gradova mladi će zajedno volontirati u cijeloj Hrvatskoj, ali i Europi.

Provođenje projekta MODERNIZACIJA MEDIJA I ŠKOLE ZA BOLJU INFORMIRANOST I NOVE GENERACIJA

  • Cilj projekta je omogućiti učenicima stjecanje ključnih digitalnih i medijskih vještina. Učenici će razvijati kompetencije u području medijske produkcije, fotografije, upravljanja digitalnim sadržajem te pisanja vijesti i izrade internetskih sadržaja.

 

Skip to content